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정명석 목사
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학생들에게 지식을 전달하는 스승이 있고, 인생의 도리와 참된 인성을 가르치며 제자의 마음속에 든 의문을 잘 풀어주는 스승도 있다. 참된 스승은 도대체 어떤 인생의 진리를 전하는가?
自由成长的教育―现实 vs想象
自由成?的?育―?? vs想象。不少家?意?到?代已?改?了,??孩子的方式不能再使用藤鞭?育。于是,家????效??美?家的家庭?育方式。像是德?的?育就提倡 “?孩子一?翅膀,?他自己??“ 。??,?代的孩子需要自由成?的空?。家??都不希望自己太?限制孩子的一?一?,因此?孩子想做什?就做什?。...
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父母要耐心,孩子才会变好
最近,有一位?????:“阿?已?7?了,却?是好像??那?。我希望他更?立一点,不要什?事情都依?我?忙。他必?要大方,不可以和弟弟??,也要照?弟弟。”“??阿?在?里的?度不?。??他在什??候?依????” 我?此感到好奇。“?乎所有事情。做功?的?候、??的?候、整理床?、整理?包等等,都需要...
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说很多话就是关心孩子吗?
??多?就是?心孩子??小雯是?生女,?小就要?得?,要雨得雨,也不需要特?努力。不?,小雯的母?最近意?到自己太??溺?,于是?定要?始?正小雯。不?,?位??似乎遇到了??。?在??里心焦情急地?我?:“小雯越?越?散,大考快到了也不??,?令人?心!我每天???要努力??,明年就要升上初中一了...
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让人抓狂的唱反调:对立违抗性障碍
?人?狂的唱反?:?立?抗性障碍。“阿?,坐下!”洪??下令。“不要,我要走?走去!” 阿?一?走?一?回答。“阿?,?在是做作?的??。”“我不要做!”“???!不然待???不可以玩游?!”“我不管!” 阿?一副得意洋洋的?子。只要???一,阿?就做二,完全不???的指示。??曾???地??他,?果他...
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建立亲子关系的不是科技,是对话
建立?子?系的不是科技,是??.?多家?携?孩子出?的?候,不只自己手上拿着手机,孩子手上也拿着手机或者平板??。?有人??,只有?着?幕的眼睛???光。?家?想要和孩子??的?候,就??大??。家??:“?校????”孩子答:“?好。”?果,?方无?可?,????,孩子?只?一直?着?幕看。?此,?多家?不...
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遇见选择性缄默:你有权保持沉默,也有权说话
遇???性?默:?有?保持?默,也有???。 最近需要?忙?理??特殊?案。?些?生都有一?共同点,那就是在家里????地??多?,到了?校却?得非常安?。?到我??里也是一?,不和任何人??,只是安安??地坐在位置上。看起??正常?!有什?????在一般的?室里,一名??需要面?的是????的?生?,也需要...
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用比喻让孩子明白你说的话
用比??孩子明白??的?。有一些家?不?地?告孩子要改?却徒?无功。但是,通常我和?些“不??” 的孩子??之后,孩子回到家里都?稍微改善?度和行?。?些家???是??:“孩子果然?是??人的?,不?????的?。”“孩子都只??人?的?”,?的是??的???我??,?使已?有?年的??, 要?孩子??,仍然是非...
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否认 就是瞎子
否? 就是?子?影《三人行》里,有一位?外科?生名叫??(?薇?演)。有一次在?行?手?的?候,?科主任提醒???瘤的位置太低,?可能?切到血管。可是,?仍然?持要?刀。小心翼翼的?,?是切到了血管。刹那?,??的血宛如?泉涌出病人的?。在那?危急的情?下,?竟然想要??切除?瘤。?果,病人的情...
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启发新时代学生
?代?化越?越快,?生可?是越?越 ??。如果??只?好好???本的知?,?生?也未必????的。?在的?代,??也必????生?,提高他???的?趣和?力。平庸的???告??;好的???解?;?越的???示范;?大的??????? (威廉·?瑟·沃德,美?作家)。以??年的???看,要???生,就必?拉近?每一??生之?的距?。 ...
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不了解他的故事,你就不知道你有多少的误解
美?第16任??,林肯,在面???的人?,常常??句?:“我不喜?那?人,我必?要更了解他一点”。因此,他?有排??他??的人,反而?委任其中的一些人?任??部?(1)。像林肯??那?心胸?大的人不多,因?要笑着面??喜?的人是?容易的,要好好?待???的人却是?若登天的一件事。在?育??行?也是??的。不...
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